陈秀琴
哎唉……
多次看到关于老师和学生的冲突问题。
这个问题是很让人头疼！
但，不管是关于学生的不是，家长的不是，还是老师的不是。
我觉得: 都不是单方面的不是！
因: 事出都有因。
新闻文章的报道都是指向单方面，这是不应该的呀！
不管老师也好，学生也好，家长也好，他们处理问题都存在了问题！
才导致悲剧的发生。
如果，每个人心里多点爱心，教导方面也多些爱心。
把自己的的知识分享，把自己的笑容多挂些脸上。那么，孩子的学习也不会那么枯燥。
以乐以学习 对比 讨厌学习？
哪个更有效果？
还有一方面，孩子的野性也是天生的。
古时候，为什么有武科和文科？
就是因人而教！
社会也需要一些不被文儒所约束的人。
如果都是文质彬彬，那么谁来保护国家？
所以，老师们！
教导，只需你的分享！
分享你的内涵，分享你的见识，分享你的才干。
那么，孩子自然而然地向着阳光方面走去！
没有博士，也有正义！
老师心态不可扭曲，孩子总会敬之！
因为，老师在孩子的心灵深处，就是神！
这是不用教，自有神感在！
或，就是孔孟子的护佑！
或是中华儿女的本质所在！
所以，老师们！
你们幸苦了！
一定要引领好道路！
还有自身的修养也要酝酿着…
一一一陈秀琴
来自真迹App的图片
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陈秀琴个人简历
姓名：陈秀琴
笔名：得如（号：天彩）
专业：中国山水画（彩墨）
出生于 ：福建省莆田市荔城区北高镇
自小爱好各种传统艺术，尤其绘画艺术。二零零零年后，着手勤习中国山水画技法，并对翡翠玉石工艺研究兼有涉及。
凭着对华夏传统艺术一如继往的钟爱，四方广结益友良师，虚心求教，苦练各种画谱笔法，孜孜以求并颇多获益，对色彩搭配和山水结构有较好的艺术领悟能力以及一定的笔法技巧，且具自己独特的审美视角，善于在自然中捕捉最具视觉振撼力的优美画面。
纵情山水间，心游尘世外。
气韵为山水画之灵魂，画与作者情感交融，愿以参透人与自然之道，追求艺术之至高境界！
